Unité de recherche
À la TUM, la littératie en santé en tant que sujet de recherche est représentée par l'Unité de littératie en santé de la TUM et le Centre collaborateur de l'OMS pour la littératie en santé de la TUM, situés à l'École de médecine et de santé de la TUM, dans le département des sciences de la santé et du sport. Les travaux scientifiques et politiques de l'unité et du centre collaborateur de l'OMS contribuent à la création de données probantes dans le domaine de la recherche sur la littératie en santé à l'échelle mondiale. L'accent est mis en particulier sur la santé des enfants, des adolescents et des écoles, sur les collaborations internationales en matière de recherche, sur le renforcement des capacités dans le domaine de la littératie en santé au niveau mondial, ainsi que sur la formation et l'éducation des chercheurs en début de carrière.
Université technique de Munich (TUM)
L'université technique de Munich (TUM) est considérée comme une "université d'excellence" en Allemagne et s'est positionnée parmi les universités leaders en matière de recherche et d'innovation en Europe et au-delà. La TUM possède quatre campus principaux et de nombreuses autres installations spéciales en dehors des campus principaux et à l'échelle internationale. Les principaux domaines de l'ingénierie, de la médecine, de la santé publique, des sciences naturelles, de l'informatique, de la technologie, des sciences sociales, de la gestion, des sciences de la vie, de l'information et du design sont représentés dans 7 écoles et par 666 professeurs qui fournissent les bases académiques à plus de 52 000 étudiants. L'objectif est de promouvoir activement les talents par l'excellence de l'enseignement et de la recherche et de créer une valeur durable pour la société grâce à un esprit d'entreprise.
Dr. Orkan Okan
Le Dr Orkan Okan est professeur de littératie en santé à l'École de médecine et de santé de l'Université technique de Munich, en Allemagne. En décembre 2023, il a créé le Centre collaborateur de l'OMS pour la littératie en santé à la TUM. En outre, M. Orkan dirige l'unité de littératie en santé de la TUM et est affilié au Centre de la TUM pour la santé et la médecine dans la société et au Centre pour la promotion de la santé dans l'enfance et l'adolescence. Orkan a une formation en enseignement scolaire, en pédagogie et en santé publique. Les recherches du professeur Okan couvrent toutes les facettes de la culture sanitaire dans la société et dans différents contextes, en se concentrant sur la prévention des maladies, la promotion de la santé, les soins de santé et la numérisation. Ses recherches interdisciplinaires sont particulièrement axées sur la culture sanitaire des enfants et des adolescents, ainsi que sur la culture sanitaire à l'école. Dans ce contexte, il participe actuellement à divers projets nationaux, européens et Erasmus+. Il a conseillé et travaillé avec des organisations gouvernementales et des ONG sur la culture sanitaire, notamment l'OMS.
Orkan est vice-président de l'International Health Literacy Association (IHLA), président de la section Health Literacy de l'EUPHA, vice-président du GWG Health Literacy de l'UIPES et coprésident du Global Health Literacy Research Network (GLOBHL).
Marlene Meyer
Marlene Meyer travaille comme chargée de recherche et doctorante dans l'équipe du professeur Okan à la chaire de littératie en santé de l'Université technique de Munich depuis avril 2022. Auparavant, elle a obtenu une licence en psychologie à l'université Martin-Luther de Halle-Wittenberg et un master en psychologie neuro-cognitive à l'université Ludwig-Maximilians de Munich. Dans sa thèse de doctorat, elle s'intéresse aux connaissances des directeurs d'école en matière de santé spécifiques à la couronne.