Unidade de investigação
Na TUM, a literacia em saúde como tópico de investigação está representada através da Unidade de Literacia em Saúde da TUM e do Centro Colaborador da OMS para a Literacia em Saúde da TUM, localizados na Escola de Medicina e Saúde da TUM, Departamento de Ciências da Saúde e do Desporto. O trabalho científico e político da Unidade e do CC da OMS está a contribuir para a criação de provas no domínio da investigação da literacia em saúde a nível mundial. A atenção centra-se especialmente na saúde infantil, adolescente e escolar, nas colaborações internacionais em matéria de investigação, na criação de capacidades para a literacia em saúde a nível mundial, bem como na formação e educação de investigadores em início de carreira.
Universidade Técnica de Munique (TUM)
A Universidade Técnica de Munique (TUM) é considerada uma "Universidade de Excelência" na Alemanha e posicionou-se entre as universidades líderes em investigação e inovação na Europa e não só. A TUM tem quatro campus principais e numerosas outras instalações especiais fora dos campus principais e a nível internacional. As principais áreas de engenharia, medicina, saúde pública, ciências naturais, computação, tecnologia, ciências sociais, gestão, ciências da vida, informação e design estão representadas em 7 escolas e através de 666 professores que fornecem a base académica para mais de 52 000 estudantes. O objetivo é promover ativamente o talento através de um ensino e investigação de excelência e criar valor sustentável para a sociedade através de uma mentalidade empresarial.
Dr. Orkan Okan
O Dr. Orkan Okan é professor de literacia em saúde na Escola de Medicina e Saúde TUM da Universidade Técnica de Munique, Alemanha. Em dezembro de 2023, criou o Centro de Colaboração da OMS para a Literacia em Saúde na TUM. Além disso, Orkan dirige a Unidade de Literacia em Saúde da TUM e está afiliado ao Centro de Saúde e Medicina na Sociedade da TUM e ao Centro de Promoção da Saúde na Infância e Adolescência. Orkan tem formação em ensino escolar, pedagogia e saúde pública. A investigação do Prof. Okan abrange todas as facetas da literacia em saúde na sociedade e em diferentes contextos, centrando-se na prevenção de doenças, na promoção da saúde, nos cuidados de saúde e na digitalização. A sua investigação interdisciplinar centra-se especialmente na literacia em saúde das crianças e dos adolescentes, bem como na literacia em saúde nas escolas. Neste contexto, está atualmente envolvido em vários projectos nacionais, da UE e Erasmus+. Tem aconselhado e trabalhado com organizações governamentais e ONG sobre literacia em saúde, incluindo a OMS.
Orkan é vice-presidente da Associação Internacional de Literacia em Saúde (IHLA), presidente da Secção de Literacia em Saúde da EUPHA, vice-presidente do IUHPE GWG Health Literacy e copresidente da Rede Global de Investigação em Literacia em Saúde (GLOBHL).
Marlene Meyer
Marlene Meyer trabalha como bolseira de investigação e estudante de doutoramento na equipa do Prof. Okan na Cátedra de Literacia em Saúde da Universidade Técnica de Munique desde abril de 2022. Anteriormente, concluiu a sua licenciatura em Psicologia na Universidade Martin-Luther de Halle-Wittenberg e o seu mestrado em Psicologia Neuro-cognitiva na Ludwig-Maximilians-Universität em Munique. Na sua tese de doutoramento, centra-se na literacia em saúde específica da coroa dos directores escolares.